千里之層，起于壘土。“說課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學水平的一種好方法，也是促進教師專業化發展的有效途徑。2020年12月31日至1月1日，福清西山職業技術學校進行了期末文化教師業務考核。
考核現場
考核分為編寫教案及說課兩個內容。老師們準備認真，設計豐富的教學環節，教態自然，活動設計環環相扣，展現出老師們個人的教學基本素養，更滲透出從教來經驗的鉆研和成長。
在說課環節中，教師從課程概述、教材分析、學情分析、教學重難點、教學過程設計與實施、教學評價與課程特色等多個方面闡述了自己的課堂設計，說課過程中表達自然流暢，內容完整規范。西山職校唐巖校長、教務處陳清鋒主任以及政教處鐘葦老師分別對各老師的說課與教案進行現場評分。
學校領導認真聆聽說課并進行評分
課堂，就是教師的陣地，對課堂教學的研究，于每個老師來說都是永恒的話題。從此次考核看來，本校的青年教師團隊不僅有人文關懷、創新意識、課堂智慧，還兼具激情、敏銳、開拓、活力等特質。相信我們西山職校的老師在今后的教育教學工作中越來越成熟，擁有高效、輕松的生活化課堂。(圖：林小蘭/文：蔡燕靈/編輯：王嘉艷)
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